红楼日记(15)当脂评遇见陶行知:解锁认知跃迁的生活教育密码 (第1/2页)

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引言:教育界的“跨界拼图”实验

你是否想过:

- 明代士大夫的耕读智慧、民国教育家的乡村实践、当代人的碎片化学习困境,能拼成�

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